Hinweis: Thematische Inhalte und Grammatik der Kursniveaus B1.1 bis B2.4 entsprechen den Inhalten des Lehrbuches Nuovo Espresso 3 von Hueber.
Thematische Inhalte / Lernziel:
Ein neues Thema mit einer Frage einleiten. Argumente und Gegenargumente vorbringen, seine Meinung vertreten und begründen. Eine Statistik kommentieren. Konsequenzen einer Sache angeben. Vor- und Nachteile angeben. // Einen Vorschlag ablehnen und dies begründen. Auf den Gesprächspartner eingehen. Jemanden auf den Arm nehmen. Ironisch sein. Jemanden an ein gegebenes, aber nicht eingehaltenes Versprechen erinnern. Vorlieben äußern. Von einer peinlichen Erfahrung berichten. Einen Ratschlag geben. Vermutungen äußern. Über das eigene Verhalten in bestimmten Situationen sprechen.
Grammatik:
Der Konzessivsatz: sebbene, nonostante, malgrado, benché + congiuntivo. Anche se + indicativo. Unregelmäßige Komparativ- und Superlativformen. Fare + Infinitiv. Die si-Konstruktion bei reflexiven Verben (ci si). Das mica. Der condizionale passato (Nachzeitigkeit in der Vergangenheit). Der potentielle Bedingungssatz.
Kursinhalte und Lernziele für alle Niveaus
Die aufgelisteten Lernziel- und Grammatikinhalte gelten nur als Orientierung. Sie stellen jedenfalls ein durchschnittliches Programm dar, das im Laufe eines Kurses à 20 UE à 45 Minuten erarbeitet werden soll. Der Dozent/die Dozentin wird ausgehend vom Leistungsstand und anderen Charakteristika ihrer Klasse sowie gemäß seinem/ihrem persönlichen Lehrstil selbst entscheiden, wie weit das Programm erweitert bzw. vertieft werden kann. Die Intensität der grammatischen Übungen sowie der Sprechübungen durch Rollenspiele und Hörübungen anhand von Dialogen auf CDs und Videos können von Gruppe zu Gruppe variieren.
| Kursniveau | Kursinhalte und Lernziele |
| Anfänger I – A1.1 | Kursinhalte und Lernziele – Anfänger |
| Anfänger II – A1.2 (mit Vorkenntnissen) | Kursinhalte und Lernziele – Anfänger II |
| Anfänger III – A1.3 | Kursinhalte und Lernziele – Anfänger III |
| Mittelstufe I – A2.1 | Kursinhalte und Lernziele – Mittelstufe I |
| Mittelstufe II – A2.2 | Kursinhalte und Lernziele – Mittelstufe II |
| Mittelstufe III – A2.3 | Kursinhalte und Lernziele – Mittelstufe III |
| Mittelstufe IV – A2.4 | Kursinhalte und Lernziele – Mittelstufe IV |
| Fortgeschritten I – B1.1 | Kursinhalte und Lernziele – Fortgeschritten I |
| Fortgeschritten II – B1.2 | Kursinhalte und Lernziele – Fortgeschritten II |
| Fortgeschritten III – B1.3 | Kursinhalte und Lernziele – Fortgeschritten III |
| Fortgeschritten IV – B1.4 | Kursinhalte und Lernziele – Fortgeschritten IV |